华州区实验学校“校园科技节” ---科普大篷车点亮学子探索之光

　　 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，在这个春风沉醉、万物竞发的美好时节，一年一度的“科技之春”如春之使者翩翩起舞，芬芳妖娆。为全面提升未成年人科学素质，4月11日，华州区科协携满载科学奥秘的“科普大篷车”驶入华州区实验学校，为3000余名师生带来了一场沉浸式科普盛宴。

       本届“春之创”科技节共设立科幻绘画展示区、科技手工作品展演区、科普大篷车体验区、科学小实验区、显微镜区和VR眼镜体验区、乐高创意比赛、水火箭留空计时赛等十五类丰富多彩的校园科技竞技活动，同学们在亲身体验中触摸科技，感受科技，惊叹科技，在无限惬意中徜徉于科学的海洋，科普的花海。
       科普大篷车宛如一个神秘宝盒，打开后各类新奇展品琳琅满目。“手眼协调”“窥视无穷”等10余件科教展品，涵盖数学、光学、电学、力学、物理学等多方面的科学原理。“最速降线”装置前，几个小球沿着不同轨道滚落，看似违背常理的速度竞赛，让同学们不禁瞪大了眼睛，绞尽脑汁思考背后的力学奥秘；“虚拟现实体验区”更是排起了长队，戴上特制眼镜，学生们仿若置身浩瀚宇宙，手可摘星辰，或是潜入神秘海底，与五彩斑斓的生物共舞，逼真的场景切换让他们惊叹连连，真切感受到科技对感知边界的无限拓展。活动现场，24台互动式科普展品构建起"可触摸的物理课堂"。磁悬浮地球仪前，八九班许嘉栋反复测试“一分钟有多久”；在“感受心跳”展台，指尖划动光幕奏响的音符引发阵阵惊叹；VR航天体验区排起长龙，学生们通过虚拟现实技术“漫步”天宫空间站。

    机器人表演区内，两个机器人随着音乐节奏，或俯卧、或旋转、或拉伸，或扭胯，动作游刃有余，流畅丝滑。虽然是芯片的组合，但是它的多变、精准无不让在场的每位同学发出惊喜和尖叫。那一刻，科学思想在滋生，科学信念在萌芽，科学精神在膨胀。
       科学小实验区《烟雾瀑布》、《白糖黑蛇》、《变色的紫甘蓝汁》等展示桌前，同学们络绎不绝，有的蹲下仔细观察颜色的变换，有的竖起耳朵聆听不同的声响，有的低头探寻灵动与玄妙的由来。每一次泡沫的喷涌都是一片欢呼，每一次色彩的魔幻都是一片唏嘘，每一次绝伦的展示都是一片赞叹。在学生懵懂无知的世界里，一个简单的举措，足以开启同学们智慧的大门；一句真心的话语，足以温暖童真的心灵；一次微小的活动，足以启迪科技神殿的音符。

       参观科幻绘画、科技手工作品时，大家有序前行，好奇、惊叹和钦佩的声音，分明是科学种子“噌噌”启蒙的前奏；魔方比赛区，低年级组的小同学不断欣赏高年级魔术师般的高速旋转，凌乱中透着智慧，转动中掺着机敏，思考中体现睿智。
       八五班贾湘泽戴上VR眼镜后惊叹：“我‘走进’了太阳系，行星就在我眼前旋转！原来宇宙这么神奇！”一旁的科学老师曾少丽感慨：“这些展具让抽象知识‘活’了起来，孩子们眼里的光就是最好的课堂反馈。” “原来科学定理就藏在乒乓球弹跳的轨迹里！”八九班科技社团成员方洁蝉兴奋地说。科学老师王怡霏表示，这种“体验-观察-探究”的教学模式，让抽象知识具象化，有效激发了学生内生性的探究热情。
       这场科普大篷车进校园活动，绝非一场短暂的激情互动。它是区科协精心烹制的“科普营养大餐”，以直观、有趣的方式，打破书本知识的局限，让抽象科技概念触手可及，为学生们推开一扇扇瞭望科学世界的窗口。正如参与活动的王帆校长所言：“当孩子们眼里的光被点亮，也许就是未来科学家的诞生时刻。” 
       陌上春光好，花开已成诗。从一辆车到一座城，从一场活动到一片生态，华州区“科技之春”科普大篷车进校园活动，既是响应“在教育‘双减’中做好科学教育加法”国家战略的基层答卷，也彰显着区域科教改革的破题智慧：以流动资源促进教育公平，以跨界联动激活创新潜能，更以科学与乡土的深度对话，为青少年铺就一条“仰望星空、脚踏实地”的成长之路。从乡镇中心小学到城区实验学校，从开放式互动体验到科学家精神浸润，这场直击灵魂、扣人心弦的科普之旅，正以“科学启蒙+长效育人”的双重逻辑，为我区基础教育注入创新基因，书写科学精神扎根乡土的时代答卷。 在这片希望的田野上，科学精神的薪火，正照亮更多未来梦想家的眼睛。